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“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！贝髮W(xué)生實(shí)習(xí)(實(shí)踐)是在校大學(xué)生必修的一門課程，它要求我們當(dāng)代大學(xué)生走出校門，走向社會，去更多的了解社會，融入社會，學(xué)會怎樣處理各種社會關(guān)系。有利于培養(yǎng)鍛煉我們在校大學(xué)生的才干;有利于我們大學(xué)生提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會的思想;有利于我們提前了解崗位平臺，為工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
1.明確目標(biāo)，獲得實(shí)習(xí)機(jī)會
時常有些同學(xué)在發(fā)愁如何找到實(shí)習(xí)機(jī)會?開始我也和大家一樣，后來經(jīng)過實(shí)踐，有一點(diǎn)小小的感觸。1)態(tài)度第一。你找實(shí)習(xí)的態(tài)度到底有多堅(jiān)決?你到底是否真的很需要一個實(shí)習(xí)?這是最重要的，因?yàn)槿绻麘B(tài)度不夠堅(jiān)決的話，很有可能堅(jiān)持不到最后一刻。我是在大二上的時候，很想去機(jī)關(guān)單位鍛煉實(shí)習(xí)，因?yàn)樽鳛楣补芾眍惖膶W(xué)生，必要的機(jī)關(guān)實(shí)習(xí)經(jīng)歷還是需要的。2)實(shí)習(xí)目的。有時候要擺正心態(tài)，自己是為了去學(xué)習(xí)提升自我能力，還是為了去干兼職掙錢或者只是為了一份實(shí)習(xí)證明和學(xué)分。這個很重要，它決定了你在實(shí)習(xí)工作中的態(tài)度和心態(tài)。3)提前了解單位。去一個單位實(shí)習(xí)，先要了解單位的運(yùn)行狀況和相關(guān)職能。我自己在網(wǎng)上聯(lián)系上了家鄉(xiāng)的團(tuán)委，后來和單位領(lǐng)導(dǎo)有所交談。
2.積極主動，樹立工作意識
作為一個實(shí)習(xí)生，必須先明確自己到單位實(shí)習(xí)是來工作來實(shí)踐的，先明確目標(biāo)，知道自己要做什么該做什么。因?yàn)樾氯�，單位平時不會安排太多事做，但是單位不是學(xué)校，沒有人會主動把知識塞給你，但在單位里確實(shí)可以比學(xué)校學(xué)習(xí)到更多，關(guān)鍵在于實(shí)習(xí)生自己愿不愿意去學(xué)。要主動去詢問去幫助別人，要仔細(xì)看單位的相關(guān)資料，明確單位的運(yùn)行機(jī)制和職能。要樹立工作意識，不要每天自己帶來一本課本書或者在那里一直上網(wǎng)聊天，沒有實(shí)習(xí)工作的意識，單位肯定是不需要的。我去單位時，堅(jiān)持第一個進(jìn)辦公室，最后一個離開，不遲到不早退。
3.千里之行，得從小事做起
“合抱之木生于毫末;九層之臺起于累土;千里之行始于足下�！睂�(shí)習(xí)生一沒有工作經(jīng)驗(yàn)，二人脈關(guān)系也少，要獲得單位的認(rèn)可，除了認(rèn)真、主動之外沒有其他的方法。單位不給工作，那要學(xué)會自己去找事做，如果把送快遞、寄郵件、送拿文件這樣的小事都認(rèn)真對待，完成得很好的話，定會給領(lǐng)導(dǎo)同事留下良好的印象�！昂２簧嵝�，故能成其大，山不舍土石，故能成其高�！惫ぷ髦胁豢赡芙�(jīng)常發(fā)生什么大事，倒是普普通通的日常工作充滿每一天。任何一件小事都不能言其小，也不能厭其微，而要盡力去做，用心去做，力爭把每一件小事做到位、做好、做精致。
4.謙虛學(xué)習(xí)，尊重領(lǐng)導(dǎo)同事
實(shí)習(xí)生一定要保持謙虛謹(jǐn)慎，特別是對于剛?cè)腴T的人來說，由于缺乏實(shí)際工作的經(jīng)驗(yàn)，做事和處理問題肯定不如辦公室的同事們，所以要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度去對待工作，這樣你的能力才能有所提高。對待領(lǐng)導(dǎo)同事，做到謙虛謹(jǐn)慎,尊重服從，言行舉止都要注重約束自己，維護(hù)單位的整體形象。
5.勇于創(chuàng)新，善于分析思考
創(chuàng)新是一個民族進(jìn)步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達(dá)的不竭動力。同樣的，在一個單位，創(chuàng)新也是永葆生機(jī)的源泉。領(lǐng)導(dǎo)更喜歡善于思考，有自己獨(dú)特見解，有思想的人。要有積極思考的好習(xí)慣，要在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)，填補(bǔ)自己操作能力的空缺。思路決定出路，思想決定行動，要善于觀察、勇于開拓，積極探索新路子，提出新方法，定能有所收獲。
6.勇?lián)?zé)任，保持工作激情
責(zé)任可以使人堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能，能力永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定著你的工作成績。我們每個人，無論在那個崗位，都要看重自己的工作，進(jìn)而增強(qiáng)高度的責(zé)任感、使命感。一個對自己的工作有高度責(zé)任感的人，會花更多的時間去尋找更多機(jī)會和可能性，更值得信任。雖然是實(shí)習(xí)生，但我們要有主人翁意識。要 “在其位、謀其政、盡其責(zé)”，緊扣本職工作，不斷學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)和工作技能，精益求精，一絲不茍，對工作滿懷激情，充滿熱情盡職盡責(zé)，盡心盡力地高質(zhì)量完成。正是敢于承擔(dān)責(zé)任，領(lǐng)導(dǎo)安排我代表單位參加了很多會議。
7.勿找借口，能咽得下委屈
“金無足赤,人無完人”,在工作的過程中,都難免會犯這樣或那樣的錯誤。不光我們會犯錯,哪怕是名人也會犯錯。但是我們在犯錯的時候不要找借口推卸責(zé)任，這樣只會讓領(lǐng)導(dǎo)同事對你印象大打折扣。還有一點(diǎn)就是能咽得下委屈，哪怕這件事不是自己直接參與的，上級領(lǐng)導(dǎo)批評時，自己默默的聽著，等事后再提示領(lǐng)導(dǎo)。
8.奉獻(xiàn)在先，再提條件報(bào)酬
有時候，定會遇到這樣的情況，很多大學(xué)生想去單位實(shí)習(xí)，劈頭第一句話就問：實(shí)習(xí)有工資嗎?解決食宿和交通嗎?這樣的大學(xué)生通常單位是不會接受的。一個沒有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生，什么都沒有開始做，就想著報(bào)酬的問題，這并不是一個正面的態(tài)度。在索取之前先奉獻(xiàn)，真正做了事的，自然領(lǐng)導(dǎo)同事會把你的努力看在眼里，你也能得到應(yīng)該得到的。在工作中要多講奉獻(xiàn)、多講境界，少講條件、少講待遇，吃苦在前、享受在后，不過多地計(jì)較個人利益，做到在個人得失面前站得高一些，想得遠(yuǎn)一些，看得開一些，實(shí)習(xí)是為以后工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
